Особенности финансирования высшего образования в России и за рубежом

Актуальность исследования обусловлена необходимостью совершенствования механизмов управления и финансирования высшего образования в России в условиях внедрения новых образовательных стандартов и активизации рыночных отношений в этой сфере. Цель работы — обосновать направления модернизации финансового обеспечения высшего образования, направленные на повышение его конкурентоспособности и соответствия запросам экономики. Научная значимость заключается в систематизации факторов, влияющих на эффективность использования бюджетных и внебюджетных средств вузами. Практическая ценность состоит в возможности выбора различных подходов к финансированию, учитывающих специфику образовательных учреждений. Основные результаты работы показывают, что, несмотря на высокие показатели охвата населения, третичным образованием в России, государственные расходы на высшее образование остаются на среднем уровне по сравнению со странами ОЭСР. В работе выявлены проблемы, связанные с преобладанием нормативно–подушевого финансирования, и предложены пути повышения эффективности использования финансовых ресурсов. Научная новизна заключается в обосновании необходимости дифференциации государственных субсидий и программ с учетом приоритетных направлений и качества образовательных программ. Предложена модель «гибкого финансирования», интегрирующая государственные и частные ресурсы, механизм «образовательного контракта» и региональные коэффициенты для сбалансированного распределения средств.

1. Аганбегян А.Г. Человеческий капитал и его главная составляющая-сфера «Экономики знаний» как основной источник социально-Экономического роста. Экономические стратегии. 2017. Т. 19. №. 3. С. 66–79.

2. Зубарев А.Е., Коуров В.Φ., Меньшикова Е.А. Φинансовое обеспечение программ развития российских университетов. Гуманитарные, социально-Экономические и общественные науки. 2024. №. 1. С. 133–141.

3. Индикаторы образования: 2025: статистический сборник / Н.В. Бондаренко, Т.А. Варламова, Л.М. Гохберг и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа Экономики». – М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2025.

4. Квашин А.Д., Рыбакова О.В. Оптимизация финансового обеспечения образовательного процесса в автономном вузе. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. 2020. Т. 28. №. 1. С. 146–159.

5. Майорова Т.В., Майдан Т.Н. Пути совершенствования финансового механизма высшего образования. Современные технологии управления. 2013. №. 7 (31). С. 17–24.

6. Моторова Н.В. Реформа государственной регламентации образовательной деятельности и ее влияние на систему высшего образования ΦСИН России. Пенитенциарная наука. 2023. Т. 17. №. 4 (64). С. 409–418.

7. Мусаелян Л.А., Зырянов С.Г. Глобальные вызовы России и некоторые проблемы системы отечественного высшего образования. Социум и власть. 2022. №. 2 (92). С. 40–52.

8. Седаш Т.Н. Φинансирование высшего образования как фактор развития человеческого капитала. Экономика. Налоги. Право. 2022. Т. 15. №. 6. С. 112–121.

9. Скворцов Н.И., Павлов Н.С., Ермилов В.Г. Особенности реализации финансовой политики в сфере высшего образования. Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Экономика. 2023. №. 1 (35). С. 37–51.

10. Munene I. Multicampus university system: Africa & Kenyan experience. I. Munene. – New York: Routledge. 2015. 185 p.

11. Sanyal B.C. In Higher education report. Financing higher education: international perspectives / B.C. Sanyal, M. Martin. – URL: https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099/5942/2006-01_eng_sanyal_martin.pdf (дата обращения 15.10.2023). – Текст: Электронный.

12. Gibney E. A different world. The Times higher education. 2013. January 31. – URL: https://www.timeshighereducation.com/features/a-different-world/2001128.article (дата обращения 15.10.2023). – Текст: Электронный