Methods of implementation of the competence approach in the process of training highly qualified personnel
Abstract
The article shows the essence and functions of the competence campaign, the value and types of competencies required for the process of training graduates and methods of its implementation in the learning process. Special attention is paid to the process of forming the competitiveness of graduates of higher educational institutions.
References
1. Введенский, В.Н. Моделирование профессиональной компетентности педагога / В.Н. Введенский // Педагогика. 2003. № 10. С. 51-55.
2. ГОСТ Р ИСО 10015-2007. Менеджмент организации. Режим электронного доступа: URL: http: // docs.cntd.ru/document/1200062244 (дата обращения 31.05.2018).
3. Кязимов К.Г. Формирование и развитие инновационной образовательной среды вуза: монография / К.Г Кязимов. - М.: АТИСО, 2012. 131 c.
4. Шапиро С.А., Потапова Е.А. Совершенствование профессиональных компетенций как фактор повышения эффективности труда работников коммерческих банков: монография / С.А. Шапиро, Е.А. Потапова. - М.-Берлин: Директ-Медиа, 2015. 155 c.
Review
For citations:
Slepchenko Yu.I. Methods of implementation of the competence approach in the process of training highly qualified personnel. Entrepreneur’s Guide. 2018;(39):171-177. (In Russ.)
Views:
229
Email this article 