Методы трудовой диагностики социально-личностных компетенций врачей-стоматологов
Аннотация
В статье анализируются наиболее известные методы диагностики личностных компетенций врачей-стоматологов, овладение которыми, необходимо как для роста эффективности их труда, так и повышения качества оказываемых медицинских услуг. Процесс исследования компетенций реализуется посредством ряда диагностических тестов, объединенных по семи направлениям. В работе показаны примеры применения некоторых методик из исследовательской практики авторов, относящиеся к различным сферам экономики.
Об авторах
С. А. Шапиро
Академия труда и социальных отношений
Россия
Россия
Кандидат экономических наук, доцент.
Москва.
Т. В. Бобкова
Академия труда и социальных отношений
Россия
Россия
Аспирант.
Москва.
Список литературы
1. Бобкова Т.В. Особенности формирования и развития компетенций медицинских работников в области стоматологии. К новому технологическому укладу: человек и его работа: сборник статей аспирантов, посвящённый 30-летию Федерации независимых профсоюзов России: Экономические науки / Под общ. ред. Ю. И. Щербакова; Акад. труда и соц. отношений. - Москва: АТиСО, 2020. С. 20-28.
2. Галкина Т.П. Социология управления: от группы к команде. - М.: Финансы и статистика, 2004.
3. Герчиков В.И. Типологическая концепция трудовой мотивации. Мотивация и оплата труда,2005, № 2. С. 53-62; 2005, № 3, С. 2-6.
4. Ладанов И.Д. Психология управления рыночными структурами: Преобразующее лидерство. - М.: УЦ «Перспектива», 1997.
5. Определение стиля управления руководителя с помощью самооценки / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М.: Изд-во Института Психотерапии. 2002. C. 323-326.
6. Павлов И.П. «Физиологическое учение о типах нервной системы, темпераментах тож». Полное собрание сочинений в 6-и тт. Т. 3. -М.; Л.: Издательство Академии Наук, 1951. С. 127-143.
7. Собчик Л. Н. Индивидуально-типологический опросник. Практическое руководство к индивидуальному и компьютерному вариантам теста. - М.: Боргес, 2010.
8. Шапиро С.А. Диагностика персонала в циклической мотивационной концепции. Мотивация и оплата труда, 2016, № 1. С. 46-61.
9. Шапиро С.А. Методика оценки деятельности и профессиональных компетенций работников управленческого труда. Путеводитель предпринимателя. 2015. № 26. С. 295-306.
10. Шапиро С.А. Методы определения уровня профессиональных индивидуально-личностных компетенций работников в процессе социально-трудовой диагностики персонала организации. Управление развитием персонала. 2019. № 1. С. 2-18.
11. Шапиро С.А. Проблемы управления организационным поведением в компании. Управление развитием персонала. 2017. № 3. С. 216-225.
12. Шапиро С.А., Иглицкая Е.А. Исследование факторов эффективности труда научно-педагогических работников на базе современных мотивационных концепций. Мотивация и оплата труда. 2018. № 1. С. 22-36.
13. Шапиро С.А., Потапова Е.А. Совершенствование профессиональных компетенций как фактор повышения эффективности труда работников коммерческих банков: монография. - М. - Берлин: Директ-Медиа, 2015.
14. Шапиро С.А., Самраилова Е.К., Баландина О.В., Вешкурова А.Б. Концепции управления человеческими ресурсами. - М. - Берлин: Директ-Медиа, 2015.
15. Шапиро С.А., Шмидт О.С. Модель трудовых мотивационных состояний как механизм социальной саморегуляции долгосрочных потребностей работников. В сборнике: People-management в условиях цифровой трансформации экономики Материалы I Международной научно-практической конференции / Ответственный редактор А.Э. Галина. 2018. С. 395-399.
Рецензия
Для цитирования:
Шапиро С.А., Бобкова Т.В. Методы трудовой диагностики социально-личностных компетенций врачей-стоматологов. Путеводитель предпринимателя. 2020;13(3):201-219. https://doi.org/10.24182/2073-9885-2020-13-3-201-219
For citation:
Shapiro S.A., Bobkova T.V. Methods of labor diagnostics of social and personal competencies of dentists. Entrepreneur’s Guide. 2020;13(3):201-219. (In Russ.) https://doi.org/10.24182/2073-9885-2020-13-3-201-219
Просмотров: 253
Послать статью по эл. почте 