Проблемы формирования инновационного потенциала и стимулирование инновационной деятельности в сфере образования
Аннотация
В современных условиях хозяйствования одним из ключевых факторов развития и конкурентоспособности выступают формирование инновационного потенциала и стимулирование инновационной деятельности в сфере образования. Решение данных проблем будет не только способствовать укреплению самой научно-инновационной мощности сферы образования, но и как следствие даст хорошие предпосылки и основу устойчивого роста современной российской экономики.
Список литературы
1. Демидов В.А. Региональная инновационная система: потенциал и тенденции развития [монография] / В. А. Демидов, Н. Н. Лебедева, О. С. Олейник. Волгоград: Из-во: ВогГУ, 2008.
2. Инновации: теория, механизм, государственное регулирование: Учебное пособие [Текст] /Под ред.Ю.В. Яковца. М.: Издательство РАГС, 2004.
3. Инновационный менеджмент: Учебное пособие [Текст] / Под ред. д-р.э.н. А.В. Барышевой. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.
4. Клавдиенко В. Стимулирование инновационной активности // Общество и экономика. № 7—8. 2006. С. 146.
5. Российский статистический ежегодник — 2010, М.: Росстат, 2010.
6. http://dis.finansy.ru/a/page main 1.html
Рецензия
Для цитирования:
Шевень Л.Н. Проблемы формирования инновационного потенциала и стимулирование инновационной деятельности в сфере образования. Путеводитель предпринимателя. 2012;(14):271-278.
For citation:
. The problems of formation of innovate potential and stimulation of innovative activity in the sphere of education. Entrepreneur’s Guide. 2012;(14):271-278. (In Russ.)
Просмотров: 129
Послать статью по эл. почте 