Статья посвящена анализу сложившихся тенденций в социальном образовании России. Проблемы подготовки кадров с высшим профессиональным образованием для системы социальной защиты населения рассматриваются как с позиции прикладной социологии, так и с позиции практика-управленца. Автором предлагаются конкретные пути повышения эффективности социального образования, которые определяются практической потребностью социальных учреждений.
Article is devoted the analysis of the developed tendencies in social formation of Russia. Problems of a professional training with the higher vocational training for system of social protection of the population are considered both from a position of applied sociology, and from an expert-manager position. The author offers concrete ways of increase of efficiency of social formation which are defined by practical requirement of social establishments.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.