businessПутеводитель предпринимателяEntrepreneur’s Guide2073-98852687-136XJSC “Publishing Agency “Science and Education”10.24182/2073-9885-2025-18-4-89-100business-2178Research ArticleСОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИSOCIO-CULTURAL ASPECTS OF ENTREPRENEURSHIPПсихологическое консультирование в России: профессиональная переподготовка, состояние, проблемы, способы решенияPsychological counseling in Russia: professional retraining, current status, problems and solutionsФилоненкоН. В.FilonenkoN. V.

Кандидат педагогических наук, доцент 

Москва 

Cand. Sci. (Pedagog.), Assoc. Prof.

Moscow 

Nvfilonenko.67@mail.ruШвачунО. А.ShvachunO. A.

Кандидат педагогических наук, доцент 

Воронеж 

Cand. Sci. (Pedagog.), Assoc.Prof. 

Voronezh 

oksana.shvachun@mail.ruМосковский международный университетРоссияMoscow International UniversityRussian FederationУниверситет правосудия им. В.М. Лебедева, Центральный филиалРоссияV.M. Lebedev University of Justice, Central BranchRussian Federation20253011202518489100Copyright © Филоненко Н.В., Швачун О.А., 20252025Филоненко Н.В., Швачун О.А.Filonenko N.V., Shvachun O.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.pp-mag.ru/jour/article/view/2178

В статье акцентируется внимание на причинах увеличения потребительского спроса на консультативные психологические услуги и статистических данных за 2020–2024 гг., свидетельствующих о сформировавшемся рынке консультативных психологических услуг. Рассматривается социальный и педагогический аспект проблемы некачественной профессиональной переподготовки психологов–консультантов по образовательной программе «психологическое консультирование». Так как проблема остается нерешенной для повышения качества программ профессиональной переподготовки психологов предлагается: дифференцировать набор слушателей в группы с учетом, возраста, образования, опыта работы и других социально–демографических параметров, в приоритете должны быть выпускники педагогических и психологических вузов и ссузов; включать в содержание программ только научно обоснованные методики, а в практическую часть — стажировки, супервизии, работу слушателей с чек–листами, дневниками рефлексии и прочее; привлекать компетентных преподавателей, имеющих практический опыт и стаж работы в области психологического консультирования, ученые степени/звания, обладающих хорошей теоретической научной базой. Для более объективной и эффективной оценки вместо итогового междисциплинарного экзамена рекомендуется защита ВКР. Интеграция этих мер будет способствовать улучшению качества обучения, мотивации слушателей и их готовности к работе психологом–консультантом.

This article focuses on the reasons for the increasing consumer demand for counseling psychological services and statistical data for 2020–2024, indicating a mature market for counseling psychological services. It also examines the social and pedagogical aspects of the problem of poor–quality professional retraining of counseling psychologists in the educational program «Psychological Counseling.» Since this problem remains unresolved, the following is proposed to improve the quality of professional retraining programs for psychologists: differentiate the recruitment of students into groups taking into account age, education, work experience, and other socio–demographic parameters, with priority given to graduates of pedagogical and psychological universities and colleges; include only scientifically sound methods in the program content, and the practical portion should include internships, supervision, student work with checklists, reflection diaries, etc.; attract competent instructors with practical experience and length of service in psychological counseling, academic degrees/titles, and a strong theoretical scientific foundation. For a more objective and effective assessment, a final qualifying work assignment (FQA) is recommended instead of a final interdisciplinary exam. The integration of these measures will contribute to improving the quality of training, student motivation, and their readiness to work as a counseling psychologist.

психологическое консультированиепрофессиональная переподготовкаобразовательная программамотивация слушателейкачествоpsychological counselingprofessional retrainingeducational programstudent motivationqualityReferencesАксютина З.А. Метафорические ассоциативные карты: работа с метафорой. Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2023. № 208. С. 189–199.Aksyutina Z.A. Metaphorical Associative Cards: Working with Metaphor. Bulletin of the Herzen State Pedagogical Univ. of Russia. 2023. No. 208. Pp. 189–199.Байгужина Р.Р. Анализ рынка дистанционных психологических услуг: Перспективы развития науки в современном мире. Сборник трудов по материалам XI Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ. Том Часть 3. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр «Вестник науки». 2022. С. 176–179.Baiguzhina R.R. Analysis of the Market of Remote Psychological Services: Prospects for the Development of Science in the Modern World. Collection of Papers Based on the Materials of the XI All"Russian Competition of Scientific Research Papers. Volume Part 3. – Ufa: Limited Liability Company «Scientific Publishing Center «Vestnik Nauki». 2022. Pp. 176–179.Воробьева А.Е., Скипор С.И. Психолог в социальных сетях: этика, безопасность и приемлемость. Экопсихологические исследования – 6: экология детства и психология устойчивого развития. 2020. № 6. С. 443–447.Vorobyova A.E., Skipor S.I. Psychologist on Social Networks: Ethics, Safety, and Acceptability. Ecopsychological Research – 6: Ecology of Childhood and Psychology of Sustainable Development. 2020. No. 6. P. 443–447.Жильцова М.С., Кузнецова О.А., Пикалов В.А., Бабешко Д.А. Анализ рынка услуг психологов: тенденции и перспективы развития. Вестник Академии знаний. 2024. № 1(60). С. 149–154.Zhiltsova M.S., Kuznetsova O.A., Pikalov V.A., Babeshko D.A. Analysis of the Psychological Services Market: Trends and Development Prospects. Bulletin of the Academy of Knowledge. 2024. No. 1(60). P. 149–154.Исмагилова Ю.В. Понятие и признаки оказания ненадлежащей психологической помощи населению. Государственная служба и кадры. 2022. № 2. С. 40–44.Ismagilova Yu.V. Concept and Signs of Providing Inappropriate Psychological Assistance to the Population. Civil Service and Personnel. 2022. No. 2. P. 40–44.Краснянская Т.М., Тылец В.Г. Принцип безопасности в психологических исследованиях проблем цифровизации. Знание. Понимание. Умение. 2020. № 2. С. 152–166.Krasnyanskaya T.M., Tylets V.G. The Principle of Safety in Psychological Research of Digitalization Problems. Knowledge. Understanding. Skill. 2020. No. 2. P. 152–166.Кукулите Т.Г., Бурангулов Р.Р. Потребность в профессиональных психологических услугах в современном обществе. Ученые записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики. 2020. № 2(70). С. 61–71.Kukulite T.G., Burangulov R.R. The need for professional psychological services in modern society. Scientific notes of the St. Petersburg University of Management Technologies and Economics. 2020. No. 2 (70). P. 61–71.Лим М., Каролло А., Чен Ш.А. и Эспозито Г. (2021) Обзор 80-летних исследований в области психодрамы: наукометрический анализ. Front. Психиатрия 12:780542. Doi: 10.3389/fpsyt.2021.780542Lim M., Carollo A., Chen Sh.A. and Esposito G. (2021) A review of 80 years of research in the field of psychodrama: a scientometric analysis. Front. Psychiatry 12: 780542. Doi: 10.3389/fpsyt.2021.780542Меновщиков В.Ю. Основной навык психолога 21 века – интернет-психотерапия. Научно-практический альманах «Консультативная психология в России» – 2023: к 10-летию Института консультативной психологии и консалтинга. Том 2. / Под ред. В.Ю. Меновщикова – М.: Институт консультативной психологии и консалтинга (ФПК-Ин-ститут). 2023. С. 62–69.Menovshchikov V.Yu. The main skill of a 21st century psychologist is internet psychotherapy. Scientific and practical almanac «Counseling Psychology in Russia» – 2023: on the 10th anniversary of the Institute of Counseling Psychology and Consulting. Vol. 2. / Ed. V.Yu. Menovshchikova – M.: Institute of Consulting Psychology and Consulting (FPK"Institute). 2023. Pp. 62–69.Меновщиков В.Ю. Интернет-психотерапия – главный тренд современности / Психологическая газета. Режим доступа: https://psy.su/feed/12039/ Дата публикации: 07.03.2024.Menovshchikov V.Yu. Internet Psychotherapy — the Main Trend of Our Time / Psychological Newspaper. Access mode: https://psy.su/feed/12039/ Publication date: 03/07/2024.Пирумян А.А., Денисова Е.Г., Куденцова С.Н. Особенности учебной и профессиональной мотивации слушателей программ переподготовки в процессе получения квалификации психолога. Интернет-журнал «Мир науки». 2017. Том 5. номер 4 http://mir-nauki.com/PDF/04PSMN417.pdf (доступ свободный).Pirumyan A.A., Denisova E.G., Kudentsova S.N. Features of Academic and Professional Motivation of Students of Retraining Programs in the Process of Obtaining a Psychologist Qualification. Internet Journal «World of Science». 2017. Vol. 5. No. 4 http://mir-nauki.com/PDF/04PSMN417.pdf (free access).Плешкова Д.С. Проблема оказания психологической помощи школьникам: сборник трудов конференции / Д.С. Плешкова, Е.Ю. Темлянских. Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 21 окт. 2021 г.) / Редкол.: И. Л. Федотенко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. С. 98–100.Pleshkova D.S. The problem of providing psychological assistance to schoolchildren: collection of conference papers / D.S. Pleshkova, E.Yu. Temlyanskikh. Psychologically safe educational environment: design problems and development prospects: materials of the International scientific and practical conf. (Tula, October 21, 2021) / Editorial board: I.L. Fedotenko [et al.] – Cheboksary: ID «Sreda», 2021. Pp. 98–100.Прохорова Е.А. Теоретическое исследование отношения к процессу обучения и последующих профессиональных страхов консультативной работы психологов, проходящих программы профессиональной переподготовки / Е.А. Прохорова. – Текст: непосредственный. Молодой ученый. 2023. № 29(476). С. 109–118.Prokhorova E.A. Theoretical study of attitudes towards the learning process and subsequent professional fears of counseling work of psychologists undergoing professional retraining programs / E.A. Prokhorova. Text: direct. Young scientist. 2023. No. 29(476). Pp. 109–118.Ребрикова Н.В. Исследование рынка платных психологических услуг: краткий обзор / Н. В. Ребрикова. Лидерство и менеджмент. 2025. Т. 12. № 6. С. 1495–1510. DOI 10.18334/lim.12.6.123417.Rebrikova N.V. Research of the Paid Psychological Services Market: A Brief Overview / N.V. Rebrikova. Leadership and Management. 2025. Vol. 12. No. 6. Pp. 1495–1510. DOI 10.18334/lim.12.6.123417.Сальная И.В. Теоретический анализ педагогических ошибок начинающих учителей и пути их предупреждения. Современная педагогика. 2015. № 11 [Электронный ресурс]. – URL: https://pedagogika.snauka.ru/2015/11/5031.Salnaya I.V. Theoretical Analysis of Pedagogical Mistakes of Novice Teachers and Ways to Prevent Them. Modern Pedagogy. 2015. No. 11 [Electronic resource]. – URL: https://pedagogika.snauka.ru/2015/11/5031.Сапогова Е.Е. Трудности реализации магистерской программы «Возрастно-психологическое консультирование» в МПГУ. Педагогическое образование: история становления и векторы развития: материалы международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию открытия педагогического факультета при 2-м МГУ, Москва, 14–15 октября 2021 года. – М.: МПГУ, 2022. С. 462–467.Sapogova E.E. Difficulties in implementing the master’s program «Age"psychological counseling» at Moscow State Pedagogical University. Pedagogical education: history of formation and development vectors: materials of the international scientific and practical conference dedicated to the 100th anniversary of the opening of the pedagogical faculty at the 2nd Moscow State Pedagogical University, Moscow, October 14–15, 2021. – Moscow: Moscow State Pedagogical University, 2022. pp. 462–467.Тарасенко А.С. Вопросы методологии в современной педагогике высшей профессиональной школы. Психология, социология и педагогика. 2016. № 1 [Электронный ресурс]. – URL: https://psychology.snauka.ru/2016/01/6385.Tarasenko A.S. Methodological issues in modern pedagogy of higher professional school. Psychology, sociology and pedagogy. 2016. No. 1 [Electronic resource]. URL: https://psychology.snauka.ru/2016/01/6385.Татукина Т.А. Педагогические ошибки в проявлении требовательности преподавателя вуза / Т.А. Татукина. — Текст: непосредственный. Педагогическое мастерство: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Москва, февраль 2014 г.). – Москва: Буки-Веди. 2014. С. 261–263. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/100/4910/.Tatukina T.A. Pedagogical errors in the manifestation of the exactingness of a university teacher / T.A. Tatukina. – Text: direct. Pedagogical mastery: materials of the IV Intern. scientific conf. (Moscow, February 2014). – Moscow: Buki"Vedi. 2014. Pp. 261–263. – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/100/4910/.Хрисанхова Е.А. Цифровизация и ее влияние на изменение процесса психологического консультирования: Проблемы теории и практики современной психологии: материалы XX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Иркутск, 23–24 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО «ИГУ»; [редкол.: И.А. Конопак [и др.]. – Иркутск: ИГУ, 2021. С. 308–313.Khrisankhova E.A. Digitalization and its Impact on Changing the Process of Psychological Counseling: Problems of Theory and Practice of Modern Psychology: Proceedings of the XX All"Russian Scientific and Practical Conference with International Participation. Irkutsk, April 23–24, 2021 / Irkutsk State University; [editorial board: I. A. Konopak [et al.]. – Irkutsk: Irkutsk State University, 2021. Pp. 308–313.Худякова Т.Л., Валеева Г.В., Меньшиков П.В., Арпентьева М.Р. Этические проблемы психологической помощи и профессиональная подготовка психологов. Психопедагогика в правоохранительных органах. 2023. № 3(94). С. 309–318.Khudyakova T.L., Valeeva G.V., Menshikov P.V., Arpentyeva M.R. Ethical Problems of Psychological Assistance and Professional Training of Psychologists. Psychopedagogy in Law Enforcement Agencies. 2023. No. 3 (94). Pp. 309–318.Чвилева О.В., Воронин А.Н. Онлайн-психотерапия: основные проблемы и оценка эффективности. Психология. 2024. Т. 21. № 3. С. 587–602.Chvileva, O.V., Voronin, A.N. «Online Psychotherapy: Main Problems and Evaluation of Effectiveness.» Psychology. 2024. Vol. 21, No. 3, pp. 587–602.Шумкова С.В. Неготовность граждан к получению психологической помощи как потенциальная угроза безопасности личности и ее ближайшего окружения. Вестник Прикамского социального института. 2017. № 3(78). С. 118–122.Shumkova, S.V. «Citizens’ Unwillingness to Receive Psychological Help as a Potential Threat to the Safety of the Individual and Their Immediate Environment.» Bulletin of the Kama Social Institute. 2017. No. 3 (78), pp. 118–122.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.