<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">business</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Путеводитель предпринимателя</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Entrepreneur’s Guide</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2073-9885</issn><issn pub-type="epub">2687-136X</issn><publisher><publisher-name>JSC “Publishing Agency “Science and Education”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24182/2073-9885-2023-16-4-184-191</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">business-1836</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>MANAGEMENT ASPECTS OF ENTREPRENEURSHIP</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Методика продвижения онлайн–образовательных услуг с применением инструментов интернет–маркетинга</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Methodology for promoting online educational services using Internet marketing tools</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шелковый</surname><given-names>С. О.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Shelkovyi</surname><given-names>S. O.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Магистр, Руководитель отдела продаж</p><p>Москва</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Master’s degree, Head of Sales Department</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">sereza215@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>OOO «МСК СИТИ»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>OOO «MSK CITY»</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>11</month><year>2023</year></pub-date><volume>16</volume><issue>4</issue><fpage>184</fpage><lpage>191</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Шелковый С.О., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Шелковый С.О.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Shelkovyi S.O.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.pp-mag.ru/jour/article/view/1836">https://www.pp-mag.ru/jour/article/view/1836</self-uri><abstract><p>Статья посвящена исследованию и разработке методики продвижения онлайн–образовательных услуг с применением инструментов интернет–маркетинга. Уточняются современные особенности продвижения онлайн–образовательных услуг (на примере автошколы). Проводится сравнение различных инструментов интернет–маркетинга для продвижения онлайн–образовательных услуг коммерческой онлайн–автошколы, которое свидетельствует о высокой эффективности таких инструментов, как веб–сайт, мобильное приложение, социальные сети, SEO– и SERM–оптимизация, контекстная реклама, вебинары и email–рассылки. Обосновывается концептуальный алгоритм и структура этапов продвижения онлайн– образовательных услуг автошколы. По итогам исследования делаются выводы, что представленная методика позволяет учитывать множественные факторы–особенности при подготовке стратегии продвижения онлайн–образовательных услуг с применением инструментов интернет–маркетинга. В деятельности коммерческой автошколы данная методика может быть воспроизведена с привязкой к представленным ранее инструментам интернет–маркетинга и показателям их применения, а также специфическим услугам. Ориентация на использование связки инструментов позволяет достичь синергического эффекта и получить высокий результат.  </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to the research and development of methods for promoting online educational services using Internet marketing tools. The modern features of the promotion of online educational services are clarified (using the example of a driving school). The comparison of various Internet marketing tools for the promotion of online educational services of a commercial online driving school is carried out, which indicates the high efficiency of such tools as a website, mobile application, social networks, SEO and SERM optimization, contextual advertising, webinars and email newsletters. The conceptual algorithm and structure of the stages of promotion of online educational services of a driving school are substantiated. Based on the results of the study, it is concluded that the presented methodology allows taking into account multiple factors–features when preparing a strategy for promoting online educational services using Internet marketing tools. In the activities of a commercial driving school, this technique can be reproduced with reference to the previously presented Internet marketing tools and indicators of their application, as well as specific services. Focusing on the use of a bunch of tools allows you to achieve a synergistic effect and get a high result.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>продвижение услуг автошколы</kwd><kwd>интернет–маркетинг</kwd><kwd>инструменты интернет–маркетинга</kwd><kwd>особенности продвижения</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>promotion of driving school services</kwd><kwd>Internet marketing</kwd><kwd>Internet marketing tools</kwd><kwd>promotion features</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Алексеева Н.В., Казакова Н.В., Сазонова М.В. Методы повышения эффективности продаж на основе аналитических компонентов интернет-маркетинга. Вестник МГОУ. Серия: Экономика. 2019. № 1. С. 8–15.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Alekseeva N.V., Kazakova N.V., Sazonova M.V. Methods of improving sales efficiency based on analytical components of Internet marketing. Bulletin of MGOU. Series: Economics. 2019. № 1. S. 8–15.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Амирова Д.Р., Запорожец О.И. Социальный медиа-маркетинг как эффективный инструмент продвижения. Вестник евразийской науки. 2019. № 2. С. 1–8.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Amirova DR, Zaporozhets O.I. Social media marketing as an effective promotion tool. Bulletin of Eurasian Science. 2019. № 2. S. 1–8.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Андреева Ю.Ю. Интернет-маркетинг в вузах как инструмент в конкурентной борьбе за абитуриентов. Современные проблемы сервиса и туризма. 2011. № 2. С. 58–66.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Andreeva Yu.Yu. Internet marketing in universities as a tool in the competition for applicants. Modern problems of service and tourism. 2011. № 2. S. 58–66.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Байкова И.А., Канафьева В.В. Исследование эффективности продвижения образовательных услуг инструментами интернет-маркетинга. Петербургский экономический журнал. 2021. № 1. С. 60–77.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Baikova I.A., Kanafieva V.V. Research on the effectiveness of promoting educational services with Internet marketing tools. St. Petersburg Economic Journal. 2021. № 1. S. 60–77.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Быковская Е.Н., Рыбина М.Н. Активное обучение как современная технология достижения конкурентных преимуществ образовательных услуг. Ученые записки Российской академии предпринимательства. 2023. Т. 22. № 2. С. 126–131. https://doi.org/10.24182/2073-6258-2023-22-2-126-131.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bykovskaya E.N., Rybina M.N. Active training as a modern technology for achieving competitive advantages of educational services. Scientific notes of the Russian Academy of Entrepreneurship. 2023. T. 22. № 2. S. 126–131. https://doi.org/10.24182/2073-6258-2023-22-2-126-131.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Землянская Н.Б., Комонов Д.А., Сазонова М.В. Система мониторинга интернет-ресурсов как инструмент цифрового маркетинга. Вестник ГУУ. 2019. № 2. С. 20–23.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zemlyanskaya N.B., Komonov D.A., Sazonova M.V. Internet resource monitoring system as a digital marketing tool. Bulletin of GUU. 2019. № 2. S. 20–23.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Калужский М.Л., Карпов В.В. Сетевые интернет-коммуникации как инструмент маркетинга. Практический маркетинг. 2013. № 2 (192). С. 32–39.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kaluzhsky M.L., Karpov V.V. Network Internet communications as a marketing tool. Practical marketing. 2013. № 2 (192). S. 32–39.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матвеев П.П. К вопросу о повышении эффективности использования маркетинговых инструментов в сети Интернет. ПСЭ. 2012. № 2. С. 233–235.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Matveev P.P. To the issue of increasing the effectiveness of the use of marketing tools on the Internet. PSE. 2012. № 2. S. 233–235.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сошенко И.В., Антошина К.А. Направления использования современного инструментария интернет-маркетинга в контексте индикации результатов воздействия вирусного маркетинга. Экономика строительства. 2023. № 8. С. 10–14.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Soshenko I.V., Antoshina K.A. Directions of using modern tools of Internet marketing in the context of indicating the results of the impact of viral marketing. Construction economics. 2023. № 8. S. 10–14.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Таппасханова Е.О., Токмакова Р.А., Атабиева А.Х., Бисчекова Ф.Р. Использование цифровых технологий в маркетинге. МНИЖ. 2020. № 10-1 (100). С. 164–168.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tappaskhanova E.O., Tokmakova R.A., Atabieva A.Kh., Bischekova F.R. Use of digital technologies in marketing. MNIZH. 2020. № 10-1 (100). S. 164–168.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Татаринов К.А. Развитие интернет-маркетинга и его инструментов. Известия ВУЗов ЭФиУП. 2022. № 1 (51). С. 54–61.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tatarinov K.A. Development of Internet marketing and its tools. Izvestia of EFiUP universities. 2022. № 1 (51). S. 54–61.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
